Fokus auf Weiterentwicklung: Die «reflektierende Lehrperson»

Ein zentraler Schwerpunkt der Schulentwicklung liegt in diesem Jahr auf dem Konzept der «reflektierenden Lehrperson». Ziel ist es, das eigene pädagogische Handeln und den Unterricht fortlaufend zu hinterfragen und weiterzuentwickeln. Diese Haltung bricht ganz bewusst mit veralteten Unterrichtsmustern und sorgt für eine lebendige, zeitgemässe Lernkultur.

Ein wesentliches Element dieser Praxis ist die kollegiale Hospitation:

• Lehrpersonen besuchen sich gegenseitig im Unterricht.
• Sie tauschen Beobachtungen aus und geben sich gegenseitig gezieltes Feedback.
• Durch den offenen Dialog lernen Kolleginnen und Kollegen direkt voneinander.

Konstruktive Rückmeldungen wertschätzend zu geben und wirksam anzunehmen, erfordert jedoch Feingefühl und Übung. Im Rahmen eines Workshops mit Experte Daniel Keller erarbeitete das Team praxisnahe Methoden, um kollegiale Feedbacks so einzusetzen, dass sie den grösstmöglichen Mehrwert für Lehrpersonen und Schülerinnen und Schüler entfalten.

Gemeinschaft und Teamarbeit

Nach einem stärkenden gemeinsamen Mittagessen in geselliger Runde stand der Nachmittag ganz im Zeichen der konkreten Vorbereitung: Die Unterrichtsteams nutzten die Zeit, um sich abzustimmen und die letzten organisatorischen Weichen für ihre Klassen zu stellen.

Das gesamte Team der Schule Oberägeri blickt dem Schuljahr 2026/27 mit viel Freude und Engagement entgegen und wünscht allen Kindern, Jugendlichen sowie Eltern einen erfolgreichen und gefreuten Schulstart!