Schülerinnenbericht der Projekttage HM4
Dienstag: Kreativität und Bewegung
Am Dienstag gab es drei verschiedene Posten. An einem davon bemalten die Kinder im Freien T-Shirts mit Landesflaggen, denn vor den Sommerferien steht noch ein grosses Fussball-WM-Turnier an. Ein weiterer cooler Posten fand ebenfalls draussen statt: Hier konnten die Kinder frei mit Bällen, Springseilen, Gummitwist und vielen anderen tollen Sachen spielen. Der dritte Posten befand sich in der Turnhalle. Dort wurde Fussball gespielt, ein Parcours absolviert und eine besondere Variante ausprobiert: Fussball mit den Schuhen an den Händen!
Mittwoch: Geschicklichkeit und Teamgeist
Der Mittwoch bot insgesamt sieben Posten im Innen- und Aussenbereich, die jeweils unter einem eigenen Motto standen. Zur Auswahl standen:
- Gleichgewicht
- Gummitwist
- Piratenschatz
- Turmbauen mit verschiedenen Elementen
- Hosen-Parcours
- Zahlensuche
- Rennen & Werfen
Besonders beliebt war der Piratenschatz: Jede Gruppe hatte zwei Matten zur Verfügung und musste damit von einer Hallenseite zur anderen gelangen, ohne den Boden zu berühren. Wer es schaffte, ohne von der Matte zu fallen, durfte sich eine Goldmünze nehmen. Auch der Hosen-Parcours sorgte für viele Lacher: Zwei Kinder schlüpften zusammen in eine einzige Hose – jedes Kind in ein Hosenbein – und mussten so gemeinsam einen Parcours bewältigen.
Donnerstag: Wandertag und Improvisation
Am Donnerstag stand die gemeinsame Wanderung auf dem Programm. Die 5. und 6. Klässler wanderten vom Raten bis zum Schlösslispielplatz, während die 2. Klässler direkt von Oberägeri aus zum Spielplatz liefen. Nach dem Mittagessen spielten viele Kinder Volleyball oder tobten sich auf dem Spielplatz aus. Da wir kein Volleyballnetz für die Mitte hatten, wurden wir kreativ: Wir banden einfach viele Jacken und Pullover zusammen – fertig war unser improvisiertes Netz!
Freitag: Mut und Geschick auf Rädern
Zum Abschluss der Woche gab es am Freitag noch einmal drei Posten. In der Turnhalle stand „Freies Spiel“ unter dem Motto Mut an – die Kinder konnten an den Seilen schwingen, auf Matten springen und vieles mehr. Draussen fand ein Orientierungslauf (OL) statt, der laut meinen Mitschülern ziemlich anstrengend war. Ausserdem waren viele Kinder mit dem Fahrrad an der Schule. Die 2. und 5. Klässler übten ihre Geschicklichkeit in einem Fahrparcours, während die 6. Klässler die offizielle Fahrradprüfungsstrecke abfuhren.
Mein Fazit
Das war eine anstrengende, aber auch grossartige Projektwoche, in der alle Beteiligten viel Freude und Spass hatten. Auch wenn ich selbst nicht aktiv mitmachen konnte, war die Woche für mich eine tolle Erfahrung. Ich konnte die anderen Kinder besser kennenlernen und es gab beim Zuschauen unglaublich viele lustige Momente.
(FM)
