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Sich gegenseitig besuchen

17. Dezember 2004
Im letzten Schuljahr beschlossen wir Kindergartenlehrpersonen die Herausforderung der kollegialen Hospitation anzunehmen, um die Unterrichts-qualität zu überprüfen und zu verbessern.

Nach einer schulinternen Weiterbildung (Schilw), in der wir Fragen und Bedenken besprechen konnten und das Beobachten und Feedbackgeben lernten, begannen wir im November 2003 mit der ersten Hospitationsrunde. Wir teilten uns in zwei Dreiergruppen ein. So beobachteten wir unsere Kollegin während eines Morgens nach vorgegebenen Beobachtungskriterien. Nach dem Unterricht wurde in dieser Dreiergruppe Feedback gegeben. Während sich eine Kindergartenlehrperson auf Schulbesuch befand, unterrichtete eine Stellvertretung ihre eigene Klasse.
Nach dem Durchgang der ersten Hospitationsrunde besprachen wir die Erfahrungen im ganzen Kindergartenteam. Wir merkten, dass uns die gegenseitigen Unterrichtsbesuche, die Feedbacks und Beobachtungen unterstützen und uns helfen, die Unterrichtsqualität zu optimieren. Im März bis Mai besuchten wir uns wieder. Wiederum bewerteten wir die Erfahrungen durchwegs als positiv.
Aus diesem Grunde beschlossen wir - in diesem Schuljahr in anderer Gruppenkonstellation - die Hospitationsbesuche weiterzuführen. Uns allen ist es sehr wichtig, die Unterrichtsqualität laufend zu überprüfen und zu verbessern, um den Kindergartenkindern von Oberägeri einen guten Start ins Schulleben zu ermöglichen.

Im Namen der Kindergartenlehrpersonen

Monika Fuchs